Sari la conținut
sâmbătă, 8 august 2026 Flux direct

Subiectele pe care presa mare le ocolește

Necenzurat

Danemarca Introduce Supraveghere pe Laptopuri pentru a Combate Frauda cu Inteligență Artificială în Școli

Călinescu Andreea acum 19 ore 585 citiri 2 min

Supraveghere pe Laptopuri și Examene Sub Lupă: Cum Vrea Danemarca să Stopeze Furtul cu Inteligență Artificială

Guvernul danez ia măsuri radicale pentru a ține sub control fenomenul tot mai răspândit al folosirii inteligenței artificiale în mod nepermis la licee. Pe 6 august, ministrul educației, Magnus Heunicke, a prezentat un pachet de măsuri menit să limiteze „AI-fusk” – frauda cu ajutorul AI – în școlile daneze. Printre soluțiile propuse se numără programe speciale care să monitorizeze activitatea elevilor pe laptop în timpul probelor scrise, dar și introducerea unor filtre de rețea.

Mai Mult Control, Mai Multă Responsabilitate: Modificări pentru 9.000 de Elevi

Liceele sunt încurajate să organizeze tot mai multe lucrări scrise direct în școală, sub supraveghere strictă. În plus, pentru elevii de la programa HF, proiectul final SSO – la care participă anual aproximativ 9.000 de tineri, potrivit Ministerului Educației – va trebui nu doar redactat, ci și apărat oral.

„Din păcate, avem o problemă reală cu frauda AI la liceu. Sunt necesare măsuri acum”, a declarat Heunicke.

Momentan, monitorizarea ecranului rămâne doar o recomandare, nu o obligație națională. Totuși, sindicatul profesorilor GL și organizația Danske Gymnasier susțin inițiativa și consideră că pe viitor ar trebui stabilit un standard obligatoriu pentru toate liceele, pentru a nu crea inechități între elevi.

Provocări și Dezbateri: De la Danemarca, la Suedia

Reprezentanții profesorilor atrag atenția că noile reguli ar implica și mai multe ore de muncă pentru cadrele didactice, mai ales dacă va fi nevoie de susținere orală suplimentară. GL propune ca elevii să fie obligați să declare cum și dacă au folosit AI, în loc să se presupună că tehnologia poate fi complet eliminată.

Subiectul este fierbinte și în Suedia, unde Niklas Leide, consilier la Skolverket, avertizează: „Folosirea necontrolată a AI poate afecta negativ atât învățarea elevilor, cât și capacitatea lor de a evalua calitatea materialelor generate de AI.”

Pe măsură ce tehnologia evoluează, școlile sunt nevoite să țină pasul. În final, rămâne o întrebare crucială: suntem pregătiți să distingem ce e autentic într-o lume în care AI devine tot mai prezentă în educație?

Fashion, tech, beauty sau casă: găsești coduri și vouchere reducere verificate zilnic, într-un singur loc. Economisești la fiecare comandă, fără să cauți.

Lasa un comentariu